2015年度发表论文、文学艺术新闻作品统计表
系、部门(公章):开运体育 填报人: 许青学 2015年 9月1日
序号 |
作者 |
职称 |
职务 |
论 文 (作品)名 称 |
刊物名称/年/期 |
转载或奖励情况 |
角色 |
类别 |
1 |
杨娟 |
助教 |
无 |
基于ICF-CY个别化教育计划实践的个案研究 |
现代特殊教育(高教)2015.06 |
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第一作者 |
D |
2 |
邓秀平 |
讲师 |
无 |
国内教师队伍建设研究述评 |
内蒙古教育(职教版)/2015/07 |
无 |
独著 |
D |
3 |
邓秀平 |
讲师 |
无 |
开运体育:“成人”视野下农村教师的角色转变——论农村留守儿童“成人”危机的解决 |
学理论/2015/08 |
无 |
独著 |
D |
4 |
邓秀平 |
讲师 |
无 |
传统民间游戏对幼儿教育活动的价值探究 |
贵州教育发展研究(第一辑) |
无 |
独著 |
论文集 |
5 |
王祥 |
教授 |
无 |
复原力研究述评——兼探国内幼儿教师复原力研究现状 |
贵州师范学院学报, 2015, (3). |
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第一 |
D |
6 |
王祥 |
教授 |
无 |
美国高教认可组织的官、民对比及其问题与走向 |
现代教育管理, 2014, (4). |
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独著 |
C |
7 |
傅小芳 |
讲师 |
无 |
幼儿骨干教师省级培训的现状与对策 |
内蒙古教育,2015,3期 |
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独著 |
省级 |
8 |
申苒 |
讲师 |
无 |
浅谈新媒体对时代高校辅导员德育能力的培养途径 |
《山海经.教育丛论》2015年07月下 |
知网收入 |
独著 |
D |
9 |
杨智 |
副教授 |
无 |
论教师经验反思学习模式及其构建 |
教育教师学报2015年第3期 |
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第一作者 |
普刊 |
10 |
杨智 |
副教授 |
无 |
我国农民教育发展的动力与向度——基于人口学的视角 |
职业技术教育,2015年第7期 |
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独著 |
北核 |
11 |
王中华 |
教授 |
无 |
中班幼儿分享行为调查研究——基于一所幼儿园的个案 |
石家庄学院学报2015/4 |
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第一作者 |
D |
12 |
王中华 |
教授 |
无 |
城乡教育一体化进程中农村学前教育的“存在”与“消亡”——以湖南某村幼儿园为例 |
陕西学前师范学院学报 2015/2 |
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第一作者 |
D |
13 |
王中华 |
教授 |
无 |
当前社会对自闭症儿童认知的调查研究——以贵阳市为例 |
教育文化论坛,2015/4 |
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第二作者 |
D |
14 |
王中华 |
教授 |
无 |
适应个性化教学的教师行为文化研究——基于F小学的个案 |
教育理论与实践,2015/1 |
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第一作者 |
B |
15 |
王中华 |
教授 |
无 |
对“教授治校”的学者态度分析与反思 |
高等教育研究学报 2015/3 |
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第一作者 |
D |
16 |
王中华 |
教授 |
无 |
台湾与大陆普通高中综合实践活动比较研究 |
陕西学前师范学院学报2015/6- |
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第一作者 |
D |
17 |
王中华 |
教授 |
无 |
个性化教学背景下的教师观念文化——基于F小学的个案分析 |
教育文化论坛,2015/2- |
|
第一作者 |
D |
18 |
王中华 |
教授 |
无 |
新媒体时代教师的心理危机与化解策略 |
教学与管理,2015/4 |
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第二作者 |
C |
19 |
王中华 |
教授 |
无 |
改革开放以来我国好教师研究回顾与展望 |
教学与管理,2015.08 |
|
第二作者 |
C |
20 |
王中华 |
教授 |
无 |
班主任积极情绪的养成研究 |
教学与管理,2015.04 |
|
第二作者 |
C |
21 |
郑玉莲 |
教授 |
副院长 |
校长培训认识论基础探析 |
教师教育论坛,2015,7 |
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第一作者 |
D |
22 |
郑玉莲 |
教授 |
副院长 |
中国学前教育研究十年:主题与数量变化的分析 |
贵州师范学院学报,2015,8 |
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第一作者 |
D |
23 |
罗超 |
副教授 |
无 |
示范性幼儿园的示范内涵、内容及途径 |
教育导刊(下半月)2015年第1期 |
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第一作者 |
D |
24 |
罗超 |
副教授 |
无 |
如何培养中小开运体育园安全意识 |
平安校园2015年第4期 |
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独著 |
D |
25 |
罗超 |
副教授 |
无 |
安全教育要变堵为疏 |
中国教育学刊2015年第7期 |
|
独著 |
B |
26 |
罗超 |
副教授 |
无 |
语文课堂教学提问的几种常用方法探究 |
课程教学研究2015年第8期 |
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独著 |
D |
注:1、发表于报纸的须注明年月日;2、“角色”栏填写独著、或注明第几作者;3、“类别”栏注明属于SCI(分区)、EI、SSCI、CSSCI等以及A、B、C、D哪一类(以贵州师范学院期刊目录为准)
序号 |
获奖者 |
职称 |
职务 |
成果名称 |
成果类别 |
授奖单位、奖励名称和等级 |
获奖时间 |
备注 |
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2015 年度获奖成果统计表
系、部门(公章): 填报人: 年 月
注: “成果类别” 栏填写著作、论文、研究报告等。
序号 |
作者 |
职称 |
职务 |
著作名称 |
出版社 |
级别 |
出版时间 |
角色 |
备注 |
1 |
王中华 |
教授 |
无 |
个性化教学背景下教师文化个案研究 |
中国财富出版社 |
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2015 |
第一作者 |
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2 |
王中华 |
教授 |
无 |
基础教育课程改革的多纬之思 |
中国财富出版社 |
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2015 |
第一作者 |
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3 |
王中华 |
教授 |
无 |
个性化教学的理想与现实 |
中国财富出版社 |
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2015 |
第一作者 |
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2015 年度出版著作统计表
系、部门(公章): 开运体育 填报人:许青学 2015年 9月1 日
注:“级别”栏填写A或B类出版社(以贵州师范学院论著出版目录为准);“角色”栏填写独著或承担情况。
2015 年度获授权专利统计表
系、部门(公章): 填报人: 手机号: 年 月 日
序号 |
作者 |
职称 |
职务 |
专利名称 |
专利类别 |
专利号 |
授权日期 |
角色 |
备注 |
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注:“专利类别”栏填写发明专利、实用新型及外观设计三类。
2015 年度软件著作权登记统计表
系、部门(公章): 填报人: 手机号: 年 月 日
序号 |
作者 |
职称 |
职务 |
软件名称 |
登记号 |
著作权人 |
角色 |
备注 |
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